美国研究指儿童延迟至7岁才读幼儿园会减少过度活跃症的出现机会

华年 科学探秘 2019-09-22 12:50:01 0 0

研究指,小孩延迟至7岁才读幼儿园,会减少过度活跃症的出现机会。

研究指,小孩延迟至7岁才读幼儿园,会减少过度活跃症的出现机会。

研究亦发现,较迟入读幼儿园的孩童,自制能力较强。

研究亦发现,较迟入读幼儿园的孩童,自制能力较强。

(神秘的地球报道)父母总想子女赢在起跑线,愈早读书愈好。惟美国史丹福大学的科学家有研究指,小孩如果延迟至7岁才读幼儿园,反而会减少注意力缺乏过动异常症(ADHD,又称过度活跃症)的出现机会,加强将来的学习专注度及成绩。

报告分析逾5万名7岁、及逾3.5万名年达11岁的丹麦孩子,发现较迟入读幼儿园的孩童,其自制能力较强。当地孩子一般6岁入学,但若孩子延至7岁才读书,于11岁出现ADHD的机会大减73%。过去另有研究指自制能力高的孩子,上堂专注力都较高,成绩较好。

史丹福大学教授迪伊称,较迟入学的儿童有过度活跃及注意力不集中等问题的机会较低。不过,他指出丹麦的学前教育优良,其他国家的孩子或许适合相对较早入学。研究或受到不少人质疑,但研究同时发现,愈来愈多父母愿意推迟子女入学年龄,希望他们的性格变得更成熟,懂得控制情绪才让他们上学。

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